Kategorie: Lerntechniken

Spiegel Online: "Teddy erklärt das kurze i"

19.10.2011

Welche Methode ist die richtige, um Grundschulkindern die Rechtschreibung nahezubringen? Hierüber streiten sich die Gelehrten - und die Praktiker, wie Heike Sonnberger in ihrem Artikel " Teddy erklärt das kurze i" schreibt. Einige Didaktiker fordern, den Kindern heute gleich beim Schreibenlernen in der ersten Klasse beizubringen, Fehler zu vermeiden. Notwendig sei ein Rechtschreibunterricht, der

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Prüfungen effektiv vorbereiten

08.09.2011

Ein Merkmal aller Schulen ab der 5. Klasse ist: Zahl, Umfang und Gewicht der Prüfungen steigen. Das Management der langfristigen Prüfungsvorbereitung beherrschen die Kinder aber noch nicht. Sie haben es ja nie erlernt!

Wenn manche Lehrer sagen, es reiche, wenn die Kinder immer aufmerksam im Unterricht mitmachen, die Hausaufgaben erledigen und am Schluss nur kurz alles wiederholen, ist das Unsinn und weltfremd.

Langfristige Prüfungsvorbereitung ...

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Lücken schließen

07.09.2011
Eines der schulischen Hauptprobleme über alle Jahrgangsstufen hinweg sind Lücken, die aus welchem Grunde auch immer entstanden sind.

Basis: Diagnose stellen

Erst nach einer genauen Lerndiagnose kann man sinnvoll planen, wie Lücken aufgeholt werden können. Es macht z.B. einen Unterschied, ob schlechte Englischnoten aus Vokabeldefiziten oder Grammatikschwächen herrühren. Schauen Sie sich die korrigierten Arbeiten ihres Kindes und die Hausaufgaben genau an - und scheuen Sie sich nicht, den Lehrer um Hilfe zu
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Lerntypen und Lernwege

06.09.2011

Alles, was man lernt, läuft durch die Sinneskanäle zum Gehirn. So unterscheidet man grob vier Lerntypen.

„Augenmenschen“

Er lernt, wenn er Dinge sieht. Manchen reicht es, Geschriebenes vor Augen zu haben, anderen hilft ein Bild (Tabellen, Grafiken, Fotos usw.) mehr.

„Ohrenmenschen“

Er muss den zu lernenden Stoff in irgendeiner Form hören.

„Schreiber“

Ihm hilft es, wenn er den Stoff z.B. nochmals schreibt.

„Tatmenschen“

Er lernt durch Handeln, Ausprobieren, Berühren, Bewegen.

Auch wenn die

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